名师教研   寓教于乐
韩冰 于斯教育艺术总监 中国音乐学院钢琴系教研室主任

《快乐钢琴家》是于斯微琴房专用教学课件，由于斯教研团队联合中国十一大音乐学院名师共同研发，专为中国儿童学习钢琴打造的一套的启蒙钢琴教学法。《快乐钢琴家》初级共分五册，计划学期为五个学期，每节课程大约60分钟，根据儿童的成长特点及学习规律，将每节课拆分不同的教学板块，主要有：歌唱律动、知识宝盒、演奏示范、演奏练习、乐曲PK、创作填写、音乐盒，听力、乐理考核等九大板块。具有纠错、PK、合奏、成绩管理、陪练等智能功能的支持。

国际理念 全面培养

快乐钢琴家集体课采用英国皇家音乐学院（ABRSM）的教学理念，综合运用“巴菲汤”等国内外启蒙教材的选曲，由十一大音乐学院钢琴教授参与教研，提供最专业、最全面的学习内容。 课程运用多媒体智能的表现形式，结合达尔克罗兹体态律动的音乐感知方法，全方位的解决琴童不愿练琴，没有学习兴趣的问题，使学生不仅会弹琴、愿弹琴还能够自己创作乐曲，具备全面的音乐素养。学生学完可直接参加国内钢琴考级。

网络考级
智能课件 终身免费

快乐钢琴家课件是由专业的教研老师联合中国十一大音乐学院的钢琴教授⼀起研发编制审核的，以经典小汤为主课程模式，融入了菲伯尔、巴斯蒂安的教材选取，游戏形式，情景模式，通过体态律动，让孩子更有兴趣的融入到集体课中去。

精装教材 爱不释手

我们根据琴童的学习特点，设计了精美的五册上课教材，根据课件内容，上课进度，孩子喜欢的卡通画风合理编排，符合课程内容特色，寓教于乐，让孩子爱不释手！

课后陪练 练琴无忧

《于斯钢琴陪练》是于斯微琴房研发的线上智能陪练APP，致力于服务广大微琴房加盟商的学生，为学生提供全方位的线下线上钢琴交互陪练解决方案。在轻松活泼的互动中，生动形象的讲解下，帮助各种基础的琴童快速提高，让琴童重新认识音乐，爱上钢琴；帮助老师减轻课后辅导负担；为家长提供一个陪孩子共同成长的机会。

  • 寓教于乐

    提高琴童的学琴兴趣

  • 巩固知识

    辅助微琴房用户学习

  • 辅助教学

    减轻老师课后辅助负担

  • 促进沟通

    增加琴童同家长的交互沟通

  • 智能陪练

    针对不同用户提供智能化的陪练方案

下载软件
《于斯演奏家》 智能纠错系统

于斯演奏家，是一款放置在传统钢琴琴键上的智能学琴设备，通过蓝牙将钢琴与平板电脑及手机等智能设备连接起来并进行交互，以此来辅助学琴，提高学琴的趣味和效率。造型典雅、科技、时尚、与艺术完美融合。于斯演奏家只为您，更好学习钢琴演奏，更深理解钢琴艺术内涵，更快掌握钢琴的弹奏技法。

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九大环节

先进的集体课教学方法，老师方便把控课堂，孩子更享受课堂的乐趣。通过视、听、弹、唱、律动、创作、欣赏多元化的进行教学，培养孩子全面的综合音乐素养。

歌唱律动 抓住孩子们的天性与特点，让孩子们跟着律动音乐和律动画面开场破冰式的进行体态律动，孩子们迅速集中注意力进入到我们的教学中。
回课 教学知识点的回顾与总结，更好的开展新内容。
知识宝盒 将枯燥的乐理知识变成有意思的动漫，再配合老师的强化讲解，让孩子学起来简单、快乐、易理解。
演奏示范 专业名师示范演奏，孩子非常直观的看到听到老师的演奏，熟悉乐曲。
演奏练习 通过课件卡住、落鱼、跟着背景音乐弹奏、小组pk让孩子课上充分掌握新课程的演奏，动态的曲谱增强了孩子的视奏能力，反复演奏强化了演奏技巧、乐理知识、节奏感。
合奏练习 共同完成一首多声部乐曲，培养孩子们的集体意识与合作精神，同时也培养了他们的和声听觉。
音乐盒 世界名曲赏析，了解乐曲演奏乐器、曲式曲风与作曲家的创作背景故事，培养全面的综合音乐素养，让孩子充分体会音乐的魅力，拓宽孩子们的音乐视野。
创作 激发孩子的想象力与创造力，打破固有思维模式，创造属于孩子们自己的音乐，表达自己的情感。
创作 激发孩子的想象力与创造力，打破固有思维模式，创造属于孩子们自己的音乐，表达自己的情感。
音乐素养全面提升

  • 视奏能力

  • 弹奏能力

  • 模唱能力

  • 表演能力

  • 伴奏能力

  • 边弹边唱

  • 合奏能力

  • 欣赏力

  • 学习能力

  • 创作能力

合作咨询
让孩子爱上钢琴课
王书婷 5岁，学琴1个月

宝贝留言：一周一节课太少了，我希望妈妈能天天送我来学钢琴。

家长留言：刚开始只是抱着试试的心态，没想到孩子却如此喜欢，每次送她到钢琴教室时，她就跟我说：妈妈，你可以晚点来接我，我想多弹一会儿。

周宇婷 4岁，学琴4个半月

宝贝留言：我可喜欢上钢琴课了，还可以和其他小朋友一起玩游戏，老师说暑假我可以天天来了，好开心。

家长留言：孩子平时挺内向的，自从来了于斯微琴房后，她变得开朗了不少，也交到了很多朋友，还主动要求给大家表演节目，我们最希望的是她能够快快乐乐的。

张雨梦 5岁，学琴5个月

宝贝留言：今天学了新的曲子，老师也夸奖我了，回家可以把新学的曲子弹给妈妈听。

家长留言:因为我们的目的是要培养孩子对音乐的兴趣，钢琴玩起来舒服，就安静地坐在那儿，不伤手不费气而且入门简单，四五岁的孩子学习两节课能弹出小星星的主旋律，钢琴作为“乐器之王”，是表现力最强的一种乐器，于斯微琴房的教学模式真的让我刮目相看。

顾煜轩 7岁，学琴1个月

宝贝留言：每次妈妈因为化妆喷香水让我迟到，别的小朋友都弹了一会儿琴了，希望妈妈以后能够快点，老师说迟到的孩子不乖。

家长留言：从送他来钢琴班后，他每次都好积极，经常说我慢啊，磨蹭啊什么的，有次因为去的晚了点，还生我气了，学习钢琴让他的积极性变高了。

马宇昂 6岁，学琴1个半月

宝贝留言：耶，今天演奏分数终于100分了，回家要弹给妈妈听，老师说下次让我和其他小朋友PK，好期待。

家长留言：我儿子平时就挺闹腾的，什么都靠我们为他做，送他去学钢琴希望能让他在学习、生活中能够自律，没想到他现在真的很自觉练琴，吃饭穿衣服都自己来，我们真的挺欣慰的。